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        高考作文段落,值得收藏+摘抄的作文素材!

        2023-11-09 15:22:36網絡轉載


        高考


          主題一:奮斗青春

          誠如陳獨秀所言:“內圖個性之發展,外圖貢獻于其群。”新時代青年不僅要注重“向內生長”,正心誠意,修身養性,崇德向學;更要“向外拓展”,勇于擔當,銳意進取,為社會為國家做貢獻。北師大碩士研究生黃文秀畢業后放棄大城市的工作機會,毅然回到家鄉,在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我,用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。平均年齡只有35歲的北斗衛星團隊的年輕工匠們,齊心協力,刻苦攻關,銳意創新,追求卓越,終于打造出了中國人的“千里眼”。無論個人,還是群體,新青年當在服務社會,報效國家的偉大事業中充分發揮自己的聰明才干,譜寫壯麗而幸福的青春詩篇。

          主題二:環境與成才

          魯迅先生早年在某中學講話時就說過,“天才的出現,不僅需要天才的種子,而且更需要適宜天才生長的土壤。”人,是一切社會關系的總和,一個人的成才與否,不僅與他的主觀努力有關,而且與他所處的社會環境有關。諸葛亮成為“千古人龍”,沒有劉玄德三顧茅廬是不可設想的;曹雪芹登上中國古典文學的頂峰,沒有青少年時期的良好的文學熏陶是不可能的;愛迪生是成功了,但沒有書和支持他的母親也是不能實現的;還有華羅庚,假若他不是生在南方的小鎮而是生長在長白山密林獨家村的話……所以,我們分析成才的因素時,既要看到主觀因素,又要看到客觀條件,否則,不是犯形而上學的錯誤就是犯唯心主義的錯誤。

          主題三:感動

          因為感動,人生的光輝與色彩才會被我們領略;因為感動,生命的旋律與力才會給予我們希望;因為感動萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。

          那么,帶著感動出發吧,用感動充實出一個輝煌的人生。

          帶著感動出發,才能體會那些高尚的情操。在人生的路途上,我們無比渴望受到高潔氣質的熏陶。然而,懷抱一顆充滿感動的心,那些美妙高尚的人格才會如花般絢爛地開放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動,陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡。如果不是心懷感動,司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花。因為感動,因為帶著感動出發,我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

          帶著感動出發,才會感悟到生命的真諦。珍惜生命,感悟生命并非人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你如何理解生命復雜的含義。史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過、痛苦過,但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內核,這種深刻的領悟來自他內心隊生命的感動,來自親情帶來的刻骨銘心的感動。這感動,讓他在破碎的生命路途中走了那么遠,這感動讓他對生命充滿敬畏、充滿感嘆。因為感動,因為帶著感動出發,我們才能擁抱生命敞開的靈魂。

          帶著感動出發,才能做的堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內心變得柔軟,感動讓我們將自己的信念把持的更加堅定。蘇武牧羊于瀚海之地,大漠飛沙,我們相信是他心中的感動,那出自對國家大愛的感動引領他在那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭軍,“一去紫臺連朔漠,去留青冢向黃昏”,他的勇敢同樣來自她那真真切切的感動、遵循于內心的感動。讓我們帶著感動出發,感動會將信念與堅強深植于土地,連成一片碧綠的輝煌!

          主題四:合作

          魯迅先生說:“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。”如果有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得,要成功一件事,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環境合作,才能取得成功。所以,最新教育理論——合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領域建立起嶄新的合作伙伴關系,進行研究性學習,在知識的海洋里和諧奮進。

          主題五:誠信

          古往今來,“誠信”便是英雄們惺惺相惜,成就大業的根本,無論儒法,還是老莊。“誠信”,“誠”總是作為君子最重要的美德出現的,古書上處處寫著君王以誠治國,諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信,打動了諸葛孔明,三分天下,成就霸業。而梁山上,那些英雄好漢,一諾千金,為誠信兩肋插刀的豪情,更被寫進才子名著,感動著千百萬讀書人。

          誠信是對別人的尊重,是對過去的肯定,更是對未來的承諾,背上“誠信”,我們便會感到一種責任感,那是對自己的要求。“誠信”是一只背囊,背上它,我們便勢必要面對一種可能,一種被拋棄,被欺騙,乃至被詆毀、被利用的可能?烧\信絕對會還你一份輕松,一片坦蕩,一身磊落。

          主題六:樂觀精神

          悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

          主題七:堅持

          當你饑渴難耐地在習題堆起的高山中攀登時,你是否渴望看到一泓甘甜的清泉?當你精疲力竭地在作業鋪就的沙漠間行進時,你是否期待走進一方清涼的綠洲?當你寂寞孤獨地在參考資料筑起的圍城中徘徊迷惘時,你是否向往飛向一片自由的藍天?琴就是這樣一泓清泉,棋就是這樣一方綠洲,書畫就是這樣一片藍天,心中有所想,生如逆旅,一葦以航。

          主題八:堅韌

          堅韌是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;是“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的屈原;是“拼得十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”的鑒湖女俠秋瑾!我,也決心像他們那樣,追求擁有堅韌的品格。

          堅韌,是對我心理素質的要求,它讓我承受任何挑戰、打擊;剛強,是對我人格品質的要求,它讓我承受任何惡勢力的挑釁,并戰勝它;謙卑,是對我意志品質的要求,它讓我不卑不亢,冷靜堅強。這就是我的心理承受力。

          主題九:希望

          人類之所以能走出蠻荒,擺脫愚昧,踏進文明,就是因為人類有不盡的希望。

          梁啟超曾說“夫有希望者,人類之所以異于禽獸,文明之所以異于野蠻,而亦豪杰之所以異于凡民者也。”希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量,激勵著人們去克服艱難和困苦。希望使人類戰勝了自然,戰勝了自我,帶來了人類的光明,點燃了生命的火光。古希臘統治者亞歷山大在遠征前,把所有的金銀財寶、土地莊園等皆贈給大將元帥,一大臣見狀十分不解問道:“陛下,您把全部財產分掉了,那把什么留給你自己呢?”亞歷山大答道:“我把希望留給自己,它將給我無窮的財富!”亞歷山大之所以赫然昭示于古今,是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍懷希望,終排除萬難,凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐……太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血,鞠躬盡瘁,死而后已,又是希望幻化成的執著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發,努力抗爭;是希望使人類代代生生不息,永遠在歷史的大道上奮勇向前。

         

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